2007年上海市青少年爱鸟周亲子绘画活动杯赛合作

及绘画作品征集方案

上海市青少年科技教育中心与上海市科普教育基地联合会、上海市野生动物保护协会、上海市野生动物保护管理站、国际野生生物保护学会（WCS）、上海绿洲野生动物保护交流中心等单位合作，将在2007年4月举办《上海市青少年爱鸟周亲子绘画作品展览》杯赛活动。

现把上海市青少年爱鸟周亲子绘画活动杯赛合作、展览作品征集方案通知各位，请参照要求，积极参与。

一、活动背景

爱鸟护鸟是生态道德观的一个方面，也是上海市未成年人生态道德教育的重要传统项目。2006年上海地区成功地开展了由上海市田林第二中学和上海市子长学校合作的“田二杯”和“子长杯”两项未成年人生态道德教育科普活动项目。

二、活动理念：

爱鸟护鸟近年来得到了社会的普遍关注和重视，培养全民生态道德意识，必须努力营造良好的社会氛围。这是因为，爱鸟护鸟就是保护生态环境，不是哪一个人，哪一个团体的事情，它有赖于公众的共同参与，成为整个社会的一种责任。学校更应该成为爱鸟护鸟教育的基地，使千千万万的学生从小受到生态道德的熏陶和教育，从而自觉地遵循并培养生态道德。教育作为一项千秋大业，应该使学生得到潜移默化的感受和体会。

生态道德观念是人们在生态环境问题上对是非、善恶、荣辱的认识，判断和评价。生态道德观念决定着人们的行为方式和对待生态问题的态度。在爱鸟护鸟系列活动中，学生要学会用正确的观点看待自然环境，真正认识到人与自然是一种相互依存，相互制约和相互作用的关系，尊重自然的固有价值，实现人与自然和谐统一。

三、指导思想：

全面贯彻《中华人民共和国野生动物保护法》，提高青少年对生态道德教育重要性的认识，增强师生的生态道德意识，丰富学生的课外活动，引导学生以实际行动投入到爱鸟护鸟活动中来，净化环境，美化心灵。

四、组织单位：

上海市青少年科技教育中心、上海市科普教育基地联合会、上海市野生动物保护协会、上海市野生动物保护管理站、国际野生生物保护学会（WCS）、上海绿洲野生动物保护交流中心联合主办。

五、活动主题：

野鸟、城市、生活

六、杯赛合作单位招募原则：

一）单位招募对象：

在黄浦、卢湾、徐汇、长宁、普陀、虹口、静安七个区内的下列学校招募：

1、上海市野生动物保护科技特色学校；

2、上海市未成年人生态道德教育促进项目实验学校。

二）校方对活动项目的支持

杯赛合作学校必须有校方全力认可，指定专人负责，并能在力所能及的范围内做出人力和物力的支持。

三）区县校外教育机构对活动项目的支持

杯赛合作学校的区县校外教育机构必须全力认可，指定专人负责配合。

四）活动流程责任

杯赛合作学校必须承担作品征集评审过程中的作品征集、作品征集登录、初审、复审、展板制作、校内展览、颁奖全部工作。

五）经费补贴：

活动主办单位给予杯赛合作学校必要的经费补贴（5000元内）。

七、绘画作品征集原则：

一）作品征集内容：

1、鸟类绘画和说明词(中英文)；

2、值得提倡的和应该反对的人类行为、社会现象的绘画和说明词(中英文)。

二）作品构思来源：

对爱鸟护鸟行为和现象的了解，可以自行或由家长协助上网查阅以及翻阅相关资料。

三）作品征集要求：

1、每张绘画作品只需阐明一个爱鸟护鸟的小问题。

2、绘画作品的画稿以8开纸为准。

3、绘画作品的绘画说明以16开纸为准。

4、绘画说明用一句话说明绘画的内容，并要求将这句话译成英文；

5、绘画作品是个人作品（非亲子作品）应在绘画说明中注明。

6、绘画作品的绘画说明贴在画稿反面。

四）作品征集对象（被征集学校）：

1、上海市野生动物保护科技特色学校的中小学生和家长；

2、各未成年人生态道德教育促进项目实验学校的中小学生和家长；

3、其他学校的中小学生和家长。

五）作品被征集学校责任：

按征集要求，组织学生及家长参与，选择优秀作品参与征集，每校参与作品在20幅内，不低于10幅。

六）作品征集截止期：

应征者应在2007年3月初将绘画作品（画稿和绘画说明）寄到上海市青少年爱鸟周亲子绘画比赛项目组收（地点另行通知）。

七）作品征集奖项：

设一、二、三等奖各若干名，颁发由主办单位联合签署的获奖证书和纪念品。

八）其他事宜：

1、应征者必须同意应征作品无偿用于任何形式的教育宣传。

2、展览会的具体时间和地址另行通知。

3、绘画说明用纸见附件。

八、对参与杯赛合作的学校的活动建议：

1、要健全活动组织机构，确定领导小组。

2、开一次全体学生的爱鸟护鸟动员大会，由校长、教师代表、学生代表进行动环保宣传动员，明确活动目的。可以由辅导员老师带领全体师生宣誓、并在宣传条幅上签字。

3、邀请有关专家来校进行爱鸟护鸟内容宣传知识讲座。

4、利用校广播站宣传爱鸟护鸟知识。

5、组织学生自行或由家长协助上网查阅以及翻阅相关资料，搜集各种爱鸟护鸟方面的信息资料，研究学习；举行一次相关的知识竞赛。

6、组建一个小小导游团，宣讲校园的绿色文化，丰富学生对爱鸟护鸟的认识、定期展示自然常识室内的鸟类标本，提高学生爱护鸟类、保护环境的环保意识，促进学生的环保行动。为学生提供展示自己才华的机会，形成一面特别的绿色校园风景线。

7、结合春游活动，面向社会、合理利用资源，全方位、多渠道开展爱鸟护鸟教育活动。为了让中小学生走向社会、走向自然，借助科普教育基地的力量，广泛开展以生态道德为主题的社会考察活动，举行寻找身边不符合爱鸟护鸟的行为、现象和符合爱鸟护鸟的行为、现象的考查活动。

8、组织学生利用双休日到社区开展主题为“保护野生动物就是保护自己”、“爱护我们的家园”、“珍惜动物提倡文明生活”等宣传活动，如发倡议书，张贴宣传画，帮社区出黑板报等活动。

9、举行一个主题队会，通过班级内丰富多彩的形式，让学生懂得环境的危机就在我们身边，我们要立即行动起来救助环境，用行动爱鸟护鸟。结合“签承诺卡”活动，在班会上开展“签环保承诺卡，做环保好少年”的活动，签一张环保承诺卡，让学生做到爱护鸟类、保护环境。口号“付出一种承诺，落实一个行动”。